學生遲到曠課不得記警告 教育部釋疑

（綜合中央社、TVBS新聞等4家媒體報導）

桃園市教育局近期要求各校修改校規，刪除將學生遲到、曠課直接記警告等不適當條文，引發教師與家長質疑「學生不用負責？」「老師不能管學生？」。教育部今（2）日於臉書發文說明政策緣由。

教育部解釋，過去曾有學生因曠課遭記警告提出訴願，訴願機關認定曠課屬出缺席管理及學習評量範疇，若再直接作為警告等獎懲事由，可能有適法疑義，因此撤銷原處分。制度進一步明確區分「出缺席管理」與「學生獎懲」，避免同一行為重複處理。

教育部指出，相關規定並非近期才修正。112年立法院審議《國民教育法》時，關注各校獎懲規定不一及不合理懲處情形，要求教育部檢討制度。教育部於113年訂定《國民小學及國民中學學生獎懲準則》，明定出缺席狀況不能直接記警告，已實施多年。

教育部強調，準則限制的是將出缺席直接作為警告、記過等獎懲事由，並非取消教師管教權。教師仍可依法採取輔導與管教措施，例如書面反省、靜坐或站立反省、列入日常生活表現紀錄等，並通知家長督導。此外，缺曠課仍可能影響學習評量及畢業資格，學校有相關出缺席管理及輔導機制。