- 鄭英耀:校事會議最終目標是廢除,回歸教評會處理
- 台中市校事案件今年1月修法後減少52件
- 立委柯志恩指教師寒蟬效應未解,教育部宣導不足[1]
- 鄭英耀稱已透過案件分流、地方調處改善制度
(綜合中時電子報、聯合報報導)
教育部長鄭英耀今日赴立法院報告,針對校事會議制度引發的教師寒蟬效應,他表示今年1月修正制度後已見初步成效,例如台中市校事案件減少52件,並明確指出「廢除校事會議是最終目標」。
立委柯志恩質詢時指出,教育部雖已推動匿名檢舉受理方式調整及案件大小分流等措施,但第一線教師仍普遍認為自己隨時可能成為下一個被調查對象,校事會議造成的寒蟬效應並未消除,教師焦慮未解[1]。
鄭英耀回應,今年1月修正制度後,除了加強宣導,也與全國縣市教育局合作,整體已朝正向發展。他強調,許多家長投訴時都認為教師應被解聘,因此需先透過前端分流判斷案件是否屬重大事件,再決定是否進入校事程序[1]。
鄭英耀明確表示,校事會議是特定時空背景下的制度設計,目前已透過分流、地方調處等方式改善,未來若校園能恢復親師互信、制度運作正常,最終仍希望回歸由教評會處理不適任教師案件,廢除校事會議[1]。
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