- 教育部研議將大學節電表現納入獎補助機制
- AI設備及模型訓練增加用電將另案考量,不直接歸責學校
- 淡江大學在聯席會議提問,促成教育部回應
- 教育部將參考淡大過去EMS計畫成果規劃新指標
(綜合自由時報、中時電子報等2家媒體報導)
教育部高教司長廖高賢今(30)日表示,教育部正研議將大學節電表現納入獎補助機制,節電成效較佳者可獲鼓勵,但AI設備及模型訓練增加的用電將另案考量,不會直接歸責學校。
此議題源於淡江大學總務長蕭瑞祥在「大學校院教務、校務經營主管聯席會議」上提問,關切教育部在能源管理系統(EMS)補助計畫結束後,未來節能政策方向及如何因應AI帶來的用電挑戰。
廖高賢回應,教育部資訊及科技教育司、高教司及技職司正共同研議新的引導機制,淡江大學過去協助推動EMS計畫的成果將成為規劃指標的重要參考。他表示,節能表現好的學校可望反映在獎補助上,表現未達標者也可能影響補助,但制度須兼顧AI教學及研究需求,不會因導入AI造成用電成長就懲罰學校。
本事件已沉寂,相關脈絡見「相關事件」