簡立峰籲高教培育「π型人才」應對AI

（綜合自由時報、中時電子報、聯合報等3家媒體報導）

114學年度大學教務、校務經營主管聯席會議今（29）日於中興大學開幕，主題為「高等教育轉型與創新-跨域發展與治理新典範」。教育部高教司長廖高賢致詞時指出，教育部已參考UNESCO、OECD及世界經濟論壇等國際AI素養框架，訂出未來人才須培養學習能力、負責任的能力、運用解決問題的能力、AI不可取代能力等4大能力。此次會議也是首次一般大學與技專校院校務教務主管齊聚一堂。

行政院經濟發展委員會顧問、前Google台灣區董事總經理簡立峰受邀以「AI時代高等教育治理與人才培育策略」為題發表演說。他引述OECD今年研究指出，學生使用AI協助後作業品質雖提升48%，但移除工具後的正式考試表現卻倒退17%，學習過度仰賴科技導致「大腦外包」風險升高，主張學習評量應轉向重視「提示詞歷程」的過程導向評分。

簡立峰表示，AI正重新形塑學科邊界，所有科系需轉型為「X＋AI」，大學應先鬆綁學位課程，減少必修學分，增加跨科系微學程，如法學院增加資料科學學程、資訊科系增加溝通課程。未來人才應是具備「學術專業＋AI協作能力」雙核心的「π型人才」，須具備批判性思考、溝通能力、協作能力、創造力等4項核心競爭力。

簡立峰也指出，AI仍缺乏真實世界的物理直覺、觸覺反饋及非標準化環境下的應變力，科技大學在AI時代可建立不可替代的護城河，如健康照護產業對病患的同理心與精細接觸，仍仰賴職人直覺。

中興大學校長詹富智表示，校務治理、教學設計、學習模式是當前大學共同課題，校方透過此次會議導入「AI智慧校務」與「綠色永續」設計理念，包含建置線上報到系統、個人化QR Code及電子手冊等功能。