教育部辦高中自然領域交流會 分享AI教學應用

（綜合中央社、聯合報等2家媒體報導）

教育部於國立台灣師範大學舉辦「115年度教育部高級中等學校自然領域適性教材跨計畫交流會」，邀請高中化學、生物、地球科學、電機與電子群等自然科現職教師與實習教師參與，分享數位教材與AI教學應用經驗。

交流會中，國立陽明交通大學教授楊子奇以「如何透過數據驗證因材網成效」為題，分析如何從學習數據了解學生成果；台北市立永春高中教師曾慶良則分享AI工具如何協助備課、課堂互動與學習支持。活動另安排分場工作坊與綜合座談，促進跨學科交流。

教育部表示，教師可運用「因材網」平台進行課前預習、課堂使用、課後與暑假作業及重補修等，藉此掌握學生學習狀況，作為調整教學與提供學習支持的參考，同時減輕教師負擔。