教師調查：AI安全與核心能力最受關注

（綜合中央社、自由時報等3家媒體報導）

黃昆輝教授教育基金會今（16）日公布「AI運用的倫理問題」民意調查結果，針對3084名中小學現職教師進行網路問卷，調查時間為3月17日至4月11日。結果顯示，教師最重視的AI倫理向度為「安全與健康」（82.11分），其次為「素養與永續」（81.81分）。

在細項中，教師評分最高的兩項並列82.57分，分別是「AI系統須有效過濾暴力、色情或不適合學生的內容」以及「避免學生被AI生成的假資訊或假影像所誤導」。此外，教師認為學生需培養的最重要AI素養為「具備AI時代不易被取代的核心能力」（82.36分），其次為「使用生成式AI時尊重原創者著作權」（82.30分）。

基金會董事長黃昆輝表示，AI雖有助於適性學習與自主學習，但學生快速取得答案不等於真正學會，若過度依賴，可能弱化深度思考與問題解決能力。他引用2026年「國際人工智慧安全報告」指出，全球AI技術快速進展，但安全治理與法規明顯落後，呼籲政府提升層級，整合教育、科技與法制資源，並串連民間力量，建構校園AI安全防線[2]。

台師大副校長楊鎮華表示，中小學生判斷力仍在發展中，若缺乏適當保護與引導，易受錯誤資訊影響。他強調，教育本質是人與人的連結，包含陪伴、理解與引導，這些是演算法無法完全取代的價值，教師角色不會被AI取代。