- 台南市宣布編訂「教師合理管教全攻略手冊」
- 手冊分為陳情事件處理與管教技巧兩大篇章
- 建立三級調和機制,降低親師衝突
- 提供行政、心理諮商及法律諮詢三面向支持
- 截至5月底全市疑似管教衝突共85件
- 進入校事會議調查比例由4成降至不到1成[1]
(綜合中央社、聯合報、ETtoday新聞雲等3家媒體報導)
台南市長黃偉哲3日偕同教育局長鄭新輝召開記者會,宣布將編訂「台南市國中小教師合理管教全攻略手冊」,建立陳情事件處理、教師支持及合理管教技巧等完整機制,預定115學年度前完成發放。
黃偉哲表示,此手冊將作為教師面對教育現場與陳情事件的重要參考,並依教師、家長及校長回饋滾動修正。他強調,這不是推動「鐵拳教育」,而是建立兼顧學生權益和教師專業支持制度,避免教師因不當指控承受過大壓力,市府將成為教師最強後盾。黃偉哲指出,台南應是全國率先針對教師權益保護提出參考手冊的縣市[2]。
教育局長鄭新輝表示,近年管教事件及家長陳情案件增加,讓第一線教師承受不小壓力,有必要建立更具支持性的制度。手冊規劃「陳情事件處理與教師支持」及「教師合理管教技巧全攻略」兩大篇章,已邀集校長、家長及教師團體代表共同討論架構,再蒐集第一線實務經驗,預定115學年度開學前完成發放。
第一篇聚焦陳情事件處理,建立事件分流、三級調和及教師支持機制,透過行政協助、心理諮商及法律諮詢三大面向協助教師。第二篇將常見學生違規行為分為9大類,包括未交作業、遲到曠課、上課睡覺、干擾課堂秩序、辱罵師長、肢體衝突、霸凌、情緒失控及攜帶違規物品等,逐一對應合理管教方式及行政支持措施。
教育局統計,截至今年5月31日,台南市疑似管教衝突案件共85件,其中7件進入校事會議調查程序、34件依考核機制處理、40件不受理、4件認定中。透過案件分流,進入校事會議調查比例已由舊制約4成降至不到1成[1]。
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