沈伯洋提第三方機制 吳欣岱支持教師減壓

（綜合自由時報、聯合報等2家媒體報導）

民進黨台北市長參選人沈伯洋日前提出引進「第三方機制」以減輕校園教師壓力的政見，台灣基進台北市港湖議員參選人吳欣岱今（8）日公開表達支持。

吳欣岱表示，她實際參與家長會運作後，深感第一線教師長期扛著處理霸凌、毒品與複雜學生精神狀況等無限責任，卻缺乏相應司法與醫療資源，權責不對等。近期多起教師因不堪體制重壓而發生精神困擾甚至輕生的悲劇，凸顯問題嚴重性。

吳欣岱指出，沈伯洋點出關鍵核心：校園霸凌、毒品與嚴重行為衝突本質上是社會與醫療議題，不應全壓在第一線導師身上。若不建立分流體制，老師無法回歸教學專業。她肯定沈伯洋以其犯罪學專業提出的修復式正義（Restorative Justice）概念，例如台北大學橄欖枝中心，由校方以外受過專業訓練的獨立第三方介入主持，能確保調查與對話的客觀性，引進具公信力的外部專家後，家長也不再需要與學校對立。

吳欣岱也從家長角度分析，現行制度下發生校園衝突時，家長會代表須共同進入處理會議，但家長會職務為義務性質，代表需請假犧牲私人時間，且並非專業協商者或調解員。她認為，家長會臨時頂替此角色只是權宜之計，長遠來看，孩子、老師與家長都需要專業、穩定且受過訓練的第三方機制。她感嘆過去教育行政部門傾向增加行政人員，治標不治本；沈伯洋的方案是將校園視為生態系統，讓教學者負責教學、社會議題由專業介入、醫療輔導回歸醫療。

（新增自由時報、聯合報等2家媒體報導）

沈伯洋今（9）日偕民進黨立委張雅琳、范雲、吳思瑤等人，與台北市國小學生家長聯合會舉行座談，會前他再次說明第三方機制的具體政策，強調輔導人員解決的是個案心靈狀態，第三方則專責處理爭執與關係修復，否則「台北市真的越來越留不住老師」[5]。座談會也邀請教育部次長張廖萬堅與會，討論縮短數位鴻溝、特教支持系統、師生比等議題[5]。

針對北市教育局長湯志民稱全台已有類似機制，沈伯洋回應，重點不在制度存不存在，而是「主導和決策在誰手上」，若決策權仍在校內老師，壓力仍在一線[4]。教育團體則建議，第三方機制應由教育局處層級統籌成立調處小組，明確界定權責分工與適用範圍，費用由教育局負擔[1]。