新北私小生課堂失控 議員批教育局失能

（綜合自由時報、中時電子報等2家媒體報導）

新北市永和區某私立小學一名四年級學生，因長期情緒失控，在課堂上出現言語騷擾、肢體衝突及干擾教學等行為，嚴重影響教師授課與全班學童受教權。新北市議員張維倩接獲家長陳情逾一個月，批評教育局僅以制式公文敷衍回應，未提出具體處理時程與作為，痛批教育局「徹底失能」，放任教師與全班學生孤軍奮戰。

教育局回應指出，該名學生已於6月完成轉學至外縣市。在校期間，教育局已督導學校啟動相關輔導及支持機制，包括即時通報、行政支援及必要抽離措施，並由輔導室提供個別輔導。當課堂發生影響教學秩序情形時，學校均依機制即時派員進班協助，必要時採取行政抽離措施，以維護課堂秩序，保障全班學生受教權益及教學品質。

張維倩則指出，即便失控學生已轉學，教育局仍應以此案進行深刻檢討，釐清學校與教育局實際提供給教師的權限與資源是否足夠。她要求教育局責成校方訂定明確改善期限與緊急處置流程；市府應專案挹注心理輔導、專任輔導教師及行政支援人力；並重新審視現行輔導與抽離措施是否流於形式；若校方持續未能保障校園安全與受教權，教育局應依法提出具體糾正與後續處置。

教育局表示，將持續督導公私立學校依法落實學生輔導、校安通報及相關支持措施，兼顧學生個別輔導需求、受教權益及教師教學品質。針對民眾陳情事項，也將依法查證，督導學校精進處理機制、強化行政支援。