兒盟調查：逾8成國中生早自習仍在考試

（綜合中央社、自由時報等5家媒體報導）

兒福聯盟今（18日）發布「2026台灣國中教學正常化調查」，針對全台逾2000名國中生進行問卷調查，結果顯示教學正常化政策推行13年，校園亂象仍未完全改善。

調查指出，仍有82.9%的國中生曾在早自習考試，雖較2015年的93.9%略降，但改善幅度牛步。部分學校為規避教育部「不得於自習、課間或午休時間評量」的規定，改以「練習」名義發放考卷，形成「假練習、真測驗」的現象。

借課問題方面，58.7%的學生曾被老師借課，較2015年的82%下降，但仍有近6成學生有此經驗。借課情形隨年級升高加劇，從七年級的55.7%攀升至八、九年級的6成左右，且越接近會考，體育、美術等課程越容易被主科取代。

調查也顯示，49.3%的國中生曾因處罰、趕課或段考前加強念書等原因被取消下課時間，私立國中比例54.4%高於公立國中的48.7%。另有38.1%的學生曾在午休或下課時間考試。

長期缺乏休息導致學生身心疲勞。56.7%的國中生有中等以上疲勞感，其中19.2%為重度疲勞。經常被借課、早自習考試或被取消下課的學生，重度疲勞比例較作息正常者高出2至3倍；在午休或下課時間考試的學生，重度疲勞比率更高達32.7%，是作息正常者10.9%的3倍以上。

睡眠方面，僅20.8%的國中生能睡足8小時，19.5%的學生每天睡眠未滿6小時。升學壓力最重的九年級，更有57.8%的學生每日睡眠不到7小時。

兒盟呼籲，教育主管機關應加強落實教學正常化政策，強化實質督導與改善追蹤，而非流於書面形式。同時建議重新檢視課綱與升學制度，減輕學生課業負擔，並加強關注私校生，避免監督出現盲區。