分科測驗化學科 諾貝爾獎研究入題

（綜合聯合報、今日新聞、TVBS新聞等4家媒體報導）

受巴威颱風影響，115學年度分科測驗延至今日（13日）登場，第二節化學科約2.09萬名考生應試，佔總報名人數53.4%，為第二多人報考科目。

高中教師群分析，今年化學科試題整體「中偏難」至「偏難」，出題無偏廢任一章節，幾乎皆為跨章節考題。全教會教師群以「簡單漂亮」、「媲美諾貝爾獎的高中試題」形容，大量結合歷屆諾貝爾化學獎題材與高中基礎觀念，包括第15題的2025年「金屬有機骨架（MOF）」、第24-25題的2022年「點擊化學」（疊氮-炔烴環化反應），以及第6-7題的2016年「分子機械」與配位子概念。

實驗探究題為今年命題亮點，佔據24分。教師群以「新瓶裝舊酒」形容，第12題及第19題以不同形式呈現經典實驗，測驗考生對基本實驗概念的掌握。全卷30題中有14張圖及5個表格，超過一半題目需閱讀圖表資訊。第29-30題以萃取法提煉稀土元素「釔（Y）」為題，學生透過圖表分析即可選出最佳操作方法。此外，乳糖酶活性測定題透過實驗流程與圖表分析，評量學生科學研究思維。

大考中心分析，今年試題整體難易度適中，除了基本觀念題，也設計具有鑑別度的題目。例如二價鐵離子與維生素C的題組，結合反應速率、氧化還原、化學平衡及有機化合物概念，要求考生整合不同單元知識解題。試題也融入綠色化學與永續發展概念，如金屬有機骨架及稀土元素回收再利用等議題。