分科測驗化學科 諾貝爾獎研究入題

（綜合聯合報、今日新聞、TVBS新聞等4家媒體報導）

受巴威颱風影響，115學年度分科測驗延至今日（13日）登場，第二節化學科約2.09萬名考生應試，佔總報名人數53.4%，為第二多人報考科目。

高中教師群分析，今年化學科試題整體「中偏難」至「偏難」，出題無偏廢任一章節，幾乎皆為跨章節考題。全教會教師群以「簡單漂亮」、「媲美諾貝爾獎的高中試題」形容，大量結合歷屆諾貝爾化學獎題材與高中基礎觀念，包括第15題的2025年「金屬有機骨架（MOF）」、第24-25題的2022年「點擊化學」（疊氮-炔烴環化反應），以及第6-7題的2016年「分子機械」與配位子概念。

實驗探究題為今年命題亮點，佔據24分。教師群以「新瓶裝舊酒」形容，第12題及第19題以不同形式呈現經典實驗，測驗考生對基本實驗概念的掌握。全卷30題中有14張圖及5個表格，超過一半題目需閱讀圖表資訊。第29-30題以萃取法提煉稀土元素「釔（Y）」為題，學生透過圖表分析即可選出最佳操作方法。此外，乳糖酶活性測定題透過實驗流程與圖表分析，評量學生科學研究思維。

大考中心分析，今年試題整體難易度適中，除了基本觀念題，也設計具有鑑別度的題目。例如二價鐵離子與維生素C的題組，結合反應速率、氧化還原、化學平衡及有機化合物概念，要求考生整合不同單元知識解題。試題也融入綠色化學與永續發展概念，如金屬有機骨架及稀土元素回收再利用等議題。

（新增中央社、自由時報、東森新聞等6家媒體報導）

補教業者分析，今年化學科「該考的都有考」，前半段題目相對友善，勝負關鍵在時間掌控及後段多選題與混合題，預估頂標51級分，較去年提升1級分，其餘四標與去年一致[8][7]。補教老師黃鑫指出，今年需複雜計算的題目不多，且2個高中實驗入題，有助加深學習動力[8]。江青釗則表示，與考生聯繫後初步認為沒有特別「炸掉」的題目，對中等程度考生友善[7]。

台北市高中化學教師群認為整卷偏難，三分之二題目涉及圖表，計算題需耐心，實驗探究題組比去年多[5]。北一女教師江慧玉指出，諾貝爾獎相關知識題顯著增加，約6至7題，均扣緊有機化學[4]。建中教師張均瑋提到，30題中有20題與圖表相關，考生須具備閱讀素養及分析實驗數據的能力[4]。

大考中心顧問劉緒宗說明，實驗探究相關試題涵蓋酸鹼滴定、氣體製備、氧化還原滴定、平衡移動、秒表反應、乳糖酶水解等，測驗考生實驗內容與探究能力[5]。