- 台灣實中通過審議,最快明年2月招生,首屆收30人
- 課程跳脫108課綱,學生須修畢逾30學分專題研究
- 審議委員批人文社會課程僅二成多,且機制不明
- 教團憂師資負擔重,待遇無吸引力恐致流動
(綜合公視新聞、聯合報等2家媒體報導)
教育部規劃新設立的「國立台灣科學實驗高級中等學校」(台灣實中),已於7月9日通過審議,最快明年2月招生,首屆擬招收30人,鎖定全國對基礎科學研究有興趣的學生。入學方式擬採全國性考試與實驗營招生,時機上希望搶在建中、北一女等科學班3月招生前先鎖定潛力學生。
台灣實中屬公辦公營實驗高中,將跳脫108課綱,課程以數學與自然科學為重點,學生須在3年內修畢超過30學分的專題研究學程,並規劃雙導師制度,除高中教師外另配一名大學導師。校址將租用台大辛亥路三段國青中心大樓其中一層樓。
審議委員指出,目前課程架構中人文社會訓練僅佔二成多,且被工具化,可能不利長期科研能力培養;也缺乏健康體育課程,影響人格養成。相較之下,韓國英才高中安排四成人文社會課程。另有委員反映,計畫對接大學高階實驗室、專題研究等機制尚不明確,看不到長遠科研戰略布局。審查委員會召集人、前教育部長蔣偉寧拍板通過,但責成計畫修正後再確認。
教師團體關注師資問題。全教總指出,教師進入實驗學校後課程開發與備課負荷遠高於一般學校,若缺乏減課、協作人力及合理獎勵,恐造成教師倦怠甚至透過介聘離開。全教產則提醒,過去科學實中創設時曾因聘不足教師而仰賴代理代課,台灣實中必須聘足正式教師員額,且目前普遍缺乏理科教師,待遇與制度是否具吸引力是關鍵。
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