台灣脈絡

東海串聯15校 推動中區AI跨校選課

已沉寂
1報告3篇2家追蹤自
AI教育中區AI資源中心東海大學跨校選課
初始報導
重點摘要
  • 東海大學擔任中區AI資源中心學校
  • 串聯清華、陽明交大等15校,橫跨五縣市
  • 盤點各校近三學期AI課程,推動跨校選課
  • 建置「中區AI課程查詢平台」,依能力面向篩選課程
  • 張國恩:AI不能取代學生的價值判斷與創造力
  • 16校優勢互補,形成中台灣AI人才教育網絡
展開完整內容

(綜合ETtoday新聞雲、聯合報等2家媒體報導)

因應教育部推動大專校院AI人才教育,東海大學擔任中區AI資源中心學校,串聯清華、陽明交通大學等15所大專校院,橫跨新竹、苗栗、台中、彰化及南投五縣市,盤點各校近三個學期AI課程,推動跨校選課、教師培力與教學資源共享。

東海教務長楊朝棟表示,東海近年陸續建置B200 AI Pod算力中心及557台AI PC,並將生成式AI導入教學與校務服務。此次串聯的15校包括清華、中興、陽明交通、彰師大、暨南國際、聯合、中教大、台體大、靜宜、中華、大葉、中山醫、中國醫、玄奘及亞大。

東海校長張國恩指出,AI教育不能只停留在學會使用工具,因為工具進步速度可能遠比課程調整更快。大學應培養學生主體性、價值判斷、同理心,以及AI難以取代的洞察與創造能力,「AI可以協助學生找答案,但不能取代一個人決定要問什麼問題。」

中區AI資源中心依教育部「未來人才AI能力圖像」,從「運用AI學習」、「負責任使用AI」、「運用AI解決問題」及「AI無法取代的能力」四大面向,標示各門課程所對應的能力,並建置「中區AI課程查詢平台」。楊朝棟指出,過去學生選課只看課名,未來可依學校、學期及能力面向篩選,進一步了解每門課實際訓練哪些能力,建立個人化的「AI學習地圖」。

副校長楊定亞說,16所學校橫跨不同類型與專業領域,跨校合作是讓各校優勢互補,而非開設相同課程。透過課程盤點、教師交流與學生跨校學習,逐步形成跨越校界與專業的中台灣AI人才教育網絡。

本事件已沉寂,相關脈絡見「相關事件」