- 高雄推「溝通先行、法律後援」雙軌制處理校園爭議
- 溝通先行以釐清誤會、修復互信為重點,避免直接進入法定調查
- 教育局將引入外部專業人員協助溝通
- 法律後援方面將編列預算提供教師法律諮詢
- 將建立學校諮詢與協處單一窗口
(綜合中央社、中時電子報等3家媒體報導)
高雄市教育局今日宣布,為落實教育部115年新修正解聘辦法中「親師生溝通爭議預防機制」精神,將推動「溝通先行」與「法律後援」雙軌機制,相關方向已與教師團體、校長協會等溝通並獲初步共識。
「溝通先行」機制以釐清誤會、修復互信為重點,在案件進入正式法定程序前把握溝通黃金期,透過對話與協調協助親師生釐清爭點、重建信任,避免衝突擴大及直接進入繁複的法定調查程序。教育局將規劃引入外部多元專業人員參與溝通協助,減輕第一線行政與教師單獨面對衝突的壓力。
「法律後援」方面,教育局將編列專案預算,提供教師法律諮詢服務,目前正研議相關執行細節。同時也將建立學校諮詢與協處「單一窗口」,結合輔導團及校園事件交流工作坊等措施,協助學校提升事件處理、溝通協調及危機應變能力。
教育局表示,目前正研擬相關作業指引,盼透過「先行溝通對話,再循程序處理」的模式,讓教育資源回歸教學專業與學生輔導本質,避免過度耗費於對立與爭議處理之中。
本事件已沉寂,相關脈絡見「相關事件」