台灣脈絡

調查:4成國中小學生每週運動不到2次

已沉寂
1報告7篇4家追蹤自
匹克球國中小學生運動習慣金車文教基金會
初始報導
重點摘要
  • 4成國中小學生每週運動不到2次
  • 約7成學生運動時間僅限於學校體育課
  • 男生最愛籃球,女生最愛羽球
  • 學生運動首重趣味性(75.6%)
  • 64%學生認為運動對學習有正向幫助
  • 7成學生未接觸過匹克球,6成願嘗試[2]
  • 匹克球推廣受限於師資、場地及課程體系不足
展開完整內容

(綜合中央社、聯合報、ETtoday新聞雲報導)

金車文教基金會今日公布「2026國中小學生運動暨匹克球推廣現況調查報告」,針對全台國小及國中學生進行問卷調查,於3月9日至31日間回收有效問卷共1萬334份,在97%信心水準下,抽樣誤差為正負3個百分點。

調查顯示,9成以上學生具備基本運動習慣(每週至少運動一次),但約7成運動時間停留在體育課,仍有41.2%學生每週運動不到2次,顯示多數學生尚未建立穩定且自主的運動習慣。學生接觸運動的主要來源仍以學校體育課為主(68.4%),其次為同學影響(29.4%)及家人影響(24.9%)。

在運動偏好方面,男生最喜歡籃球(59.4%),女生則偏好羽球(68.6%)。學生選擇運動時最重視團隊合作(48.6%)、競賽感(41.8%)、技術挑戰(35.5%)及規則簡單容易上手(26.9%)。影響運動參與的主要因素為趣味性(75.6%),其次為增強體力(51%)、放鬆心情(50.5%)及與同儕互動(49%)。此外,64%學生認為運動對學習有正向幫助。

調查也針對新興運動匹克球(Pickleball)進行延伸調查。7成學生尚未接觸過匹克球,但有3成表態願意參加相關社團或課程,4成認為可納入體育課項目;ETtoday報導則指出,有6成學生表示願意嘗試[2]。

中華民國匹克球總會理事長周曉琴表示,美國已有約5000萬人投入匹克球運動,台灣則從樂齡人口逐步推廣至各年齡層。她指出,匹克球具備規則簡單、場地需求低、學習門檻低等優勢,適合作為校園入門球類運動,但目前推廣限制包括師資不足、器材與場地資源有限、未納入正式課程體系等。金車文教基金會總幹事曾清芸則說,應協助孩子從「被動運動」轉向「主動運動」,建立健康且長期的生活習慣。

本事件已沉寂,相關脈絡見「相關事件」