中國少子化衝擊 日均關81所小學幼兒園

（綜合中央社、聯合報等2家媒體報導）

受少子化衝擊，中國小學及幼兒園數量持續銳減。根據中國教育部最新統計公報，2025年全國小學較前一年減少約8000所，平均每天關閉近22所；幼兒園更大減2.14萬所，平均每天關閉近59所。兩者合計，平均每天關閉近81所。

小學方面，2025年全國小學僅剩12.83萬所，降幅為近5年之最；在校生1億178.29萬人，較前一年減少406萬人，降幅近4%；招生1461.74萬人，較前一年減少約155萬人，降幅達約9.6%。幼兒園在園幼兒人數則從2020年的4818.26萬人降至2025年的3225.52萬人，降幅超過3成。少子化影響已由學前教育向上延伸至義務教育階段。

報導指出，昔日中國明星小學入學一位難求的場面不再，各校招生壓力已成普遍趨勢。湖南長沙一所重點小學今年僅招滿5個班，附近另一所重點小學更只招滿3個班，非重點小學甚至僅招滿1個班。

東北師範大學教授秦玉友團隊預測，「十五五」期間（2026至2030年）小學入學人數將持續下滑，2026年減至約1234萬人，2029年更將降至928萬人。根據奕陽教育研究院預測，2027至2030年中國在園幼兒將降至2500萬人左右，僅為2020年高峰的一半。

中國人口與發展研究中心研究員劉厚蓮指出，幼兒園和小學已於「十四五」期間（2021至2025年）達到高峰，初中將於2026年前後、高中於2029年前後、高等教育於2032年前後達到高峰，此後都將轉而下降。

在生源減少背景下，中國國務院6月印發的「教育發展『十五五』規劃」已將「結合實際有序推進小班化教學」寫入規劃，象徵小班化教學由地方探索上升至政策層面。廈門大學副教授丁長發認為，學齡人口減少是將持續數十年的長期趨勢，教育資源布局須從「規模滿足」轉向「品質提升」，依據真實學齡人口分布動態配置資源[1]。

教師數量也受衝擊。2025年全中國幼兒園專任教師僅餘261.26萬人，較前一年減少21.93萬人，與2022年324.42萬人的高峰值相較減少63.16萬人，減幅近2成[2]。中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，上述趨勢尚未見底，出生人口持續走低，幼兒園數量仍會進一步減少[2]。