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教育部助37師取得環教認證

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國教署教育部淨零排放環境教育
初始報導
重點摘要
  • 教育部協助37名教師取得環境教育人員認證資格
  • 研習於7月8日辦理,採線上與實體併行模式
  • 完整參與者可取得24小時研習時數
  • 課程涵蓋氣候變遷、淨零排放、能源轉型等議題
  • 依《環境教育法》,各機構至少須有1名認證環教人員[1]
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(綜合中央社、聯合報等2家媒體報導)

教育部國教署委請國立南投高中於7月8日辦理「學校教育人員環境教育人員經歷認證研習」,協助教育部主管學校共37位教育人員取得環境教育人員認證入門資格。研習採線上與實體併行模式,完整參與者可取得24小時研習時數,據以申請環教人員認證。

課程邀集環境生態、永續發展等領域專家授課,內容涵蓋氣候變遷、淨零排放、能源轉型及永續發展目標(SDGs)等議題,並透過專題講座、案例分享、實地參訪等方式進行。國教署表示,此舉旨在強化學校推動環境教育專業能量,培育校園永續種子人才。

中央社報導指出,依《環境教育法》規定,教育和公營事業機構至少須有1名取得認證的全職環教人員,負責規劃每年4小時環境教育。政府近年推動「2050淨零排放」政策,相關法規與理念須透過課程融入教學現場[1]。

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