科技業聘在學身障生列定額 監院促檢討

（綜合中央社、聯合報等2家媒體報導）

監察院昨發布「定額進用案」調查報告，指出部分科技企業以「校園代表」模式，招募仍在學的身心障礙學生，並將其列入身心障礙者定額進用名額，恐弱化促進實質就業的政策目標。

調查報告顯示，某科技企業近3年（2023年至2025年）從全國63所大專校院招募共517名身心障礙學生擔任校園代表，不少學生僅領取最低工資，加入勞健保，工作內容偏向校園推廣與行政協助，與一般企業內部正式職場工作存在明顯差異。

監委王幼玲表示，此模式若長期被容許，恐導致企業以形式上符合法定名額的方式，取代提供真正就業機會，偏離定額進用制度的立法目的。她肯定企業提供工讀機會，但強調定額進用應期待企業提供可長期發展、具升遷可能性的正式工作，而非讓「工讀」變成「就業」的替代品。

勞動部回應，事業單位在校園招募身心障礙學生擔任工讀生，其權益與一般勞工同受勞動基準法保障，企業並未違法。但勞動部也坦言，校園代表職務多以最低工資聘用，後續訓練及職涯發展機制不足，屬非典型進用型態，仍有精進空間。

勞動部勞動力發展署身心障礙者暨特定對象就業組組長劉玉儀指出，身權法允許聘用部分工時工作者，且實際確有勞務，企業並未違法；但外界質疑此類工作是否有助於職能發展。勞動部已請地方政府持續督導企業進用情形，並引導企業參與「雇主支持身心障礙員工就業試辦作業要點」，透過專業輔導團協助雇主推動內部支持措施。

監察院調查報告也指出，勞動部對此模式尚缺乏完整統計與查核機制，教育部也未建立明確評估指引，要求兩部會共同檢討制度設計，建立更清楚的教育輔導與正式就業界線。勞動部表示，教育部已在清查相關學生，將多予輔導及關注，並讓勞動部就業資源得以協助。