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中山醫大3教師獲SUPER教師獎

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SUPER教師獎中山醫學大學余青翰田意民莊小玲
初始報導
重點摘要
  • 田意民獲大專組SUPER教師獎,將角逐全國甄選
  • 余青翰、莊小玲獲SPECIAL教師獎
  • 3人教學重心從「教多少」轉向「學生需要什麼」
  • 田意民創辦研究成果發表會,心理系國科會計畫通過率全國第一
  • 余青翰導入AI工具教學,曾帶隊赴泰國參賽創最佳成績[1]
  • 莊小玲長期陪伴挫折學生,被稱「心靈巧克力」[1]
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(綜合今日新聞、聯合報報導)

台中市教師職業工會今(22)日頒發SUPER教師獎,中山醫學大學共3名教師獲獎。心理學系副教授田意民獲大專組「SUPER教師獎」,將代表台中市角逐全國甄選;醫學系副教授余青翰、護理學系副教授莊小玲獲「SPECIAL教師獎」。

工會理事長張永青表示,SUPER精神包含策略、獨特、熱情、效能及感應5大核心價值。3名教師雖專業領域不同,但教學重心都從「教多少」轉向「學生需要什麼」。

田意民專長認知神經科學,認為知識取得日益容易,教育應著重溝通與反思能力。他創辦「臨床暨心智科學研究成果發表會」,鼓勵學生投入研究。中山醫大表示,114年度心理系國科會大專生研究計畫通過8件,件數居全國心理學門第二,通過率全國第一。田意民以電影「心靈投手」比喻教學,形容帶領學生登上研究舞台的喜悅[1]。

面對AI時代,余青翰將課堂從「給予答案」轉為「引進問題」,透過情境案例及AI工具訓練學生判讀資訊。她曾帶領學生赴泰國參加國際醫學生生理學競賽,創下台灣隊伍最佳成績並晉級全球複賽[1]。她也關注學生賃居安全、社團參與等生活面向。

莊小玲將學生情緒需求放在教育核心,長期陪伴身心特殊或遭遇學習挫折的學生。學生形容她是低潮時的「心靈巧克力」[1]。她笑稱畢業生仍會回校尋求建議是「無限期售後服務」[1]。

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