- 技高機械群導入積層製造、機械手臂等新興科技課程
- 苗栗農工結合雷射加工與機械手臂進行實作
- 木柵高工開設積層製造技術實務課程
- 群科中心辦理北中南教師社群研習,推動常態化教學
- 國教署:新興科技融入課程是技職教育思維轉變
(綜合中央社、聯合報等2家媒體報導)
因應工業4.0與智慧製造趨勢,技術型高中機械群科中心學校推動新興科技融入課程,透過課程轉化、教材研發與教師社群運作,協助教師將產業新技術導入教學現場。
苗栗農工透過雷射加工應用,結合機械手臂進行自動銲接;木柵高工開設積層製造技術實務,從製圖模擬、實機列印到修整磨邊,讓學生完成製造流程的完整實踐。技術型高中已透過跨科協同方式,結合機械、電機與資訊等領域知識,培養學生跨域整合能力。
群科中心持續辦理北、中、南區教師社群研習與實作增能活動,許多教師於研習後將機械手臂、積層製造等課程導入校內多元選修或專題實作課程,逐步形成跨校交流與教學共備模式,使新興科技課程由示範推展走向常態化教學。
國教署表示,新興科技融入課程是技職教育思維的轉變,讓技職教育不再只是技能訓練,未來將持續深化與產業及學校合作,培育具備專業能力、跨域整合與持續學習能力的技職人才。
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