泰國校園槍擊演練 學者籲避免製造恐懼

（綜合中央社、聯合報等2家媒體報導）

泰國7日發生校園槍擊案後，校園安全備受關注。泰國教育部已擬定校園安全計畫，全國各地學校持續舉行槍擊演練。曼谷北部的拉達那哥欣紀念邦肯中學（Rattanakosin Somphot Bang Khen School）近日舉行一場逼真演練，甚至有學生因此眼眶泛淚。

朱拉隆功大學教育學院教育學博士帕功（Pakorn Akkakanjanasupar）指出，目前研究不支持在演練中加入假槍聲、演員、模擬傷者或刻意欺騙學生。他認為，桌上演習及實地演練應主要供教職員及緊急應變人員進行；學生則應練習少數幾項符合年齡的應變行動，強調「學生的危機應變準備應建立在清楚的溝通、反覆練習、協調及檢討，而不是重新製造真實攻擊事件所帶來的恐懼」。

美國國家學院（National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine）2025年的研究也建議，學生不應參與高強度、高感官刺激及欺騙性的模擬演練。帕功補充，對年幼學生而言，高度逼真演練可能導致他們難以分辨模擬與真實事件，甚至影響恢復正常學習。他強調，相關演練能否改善真實槍擊事件中的行為或降低死亡人數，證據仍有限，但反覆訓練有助於參與者認識應變程序。

帕功指出，每起校園攻擊事件在地點、預警時間、攻擊者行為、建築設計及緊急應變等方面都不同，難以由演練結果直接推論真實效果。他建議校園安全不能只依靠單一措施，應建立學生與成人之間的信任關係、持續反霸凌計畫、設立保密通報管道，並提供心理健康支持。